El Ministerio de Educación (Minedu) puso en marcha el segundo paquete de Escuelas Bicentenario, que incorpora 17 nuevos colegios en 12 regiones del Perú, con una inversión superior a 2,800 millones se soles. El objetivo es transformar la educación pública con infraestructura moderna, talleres de formación técnica y enseñanza de inglés con estándares internacionales.
Luis Quintanilla, director general de Calidad de la Gestión Escolar del Minedu, detalló que los 17 nuevos colegios estarán distribuidos en las siguientes regiones:
-Apurímac (3)
-Amazonas (2)
-Huánuco (2)
-Piura (2)
-Ayacucho (1)
-Cajamarca (1)
-La Libertad (1)
-Loreto (1)
-Moquegua (1)
-Pasco (1)
-San Martín (1)
-Lima Provincias (1, en Supe Puerto, Barranca)
“Con estas 17 nuevas instituciones educativas, esperamos beneficiar a cerca de 60,000 estudiantes, que se sumarán a los más de 120,000 que ya atienden las 75 Escuelas Bicentenario del primer paquete. En total, más de 180,000 escolares accederán a colegios con estándares internacionales”, explicó Quintanilla en declaraciones a la agencia Andina.
El funcionario precisó que la construcción de estos colegios será completamente nueva y se ejecutará en un plazo de 9 a 12 meses una vez aprobado el expediente técnico. La meta es que todos estén listos para el inicio del año escolar 2027.
Escuelas con talleres de formación técnica
Entre las principales innovaciones, dijo que estos colegios contarán con talleres de formación técnica, laboratorios de ciencia y tecnología, aulas flexibles, bibliotecas, áreas deportivas y conectividad digital.
Luis Quintanilla, director general de Calidad de la Gestión Escolar del Minedu
“Nuestros estudiantes egresarán con un título de técnico auxiliar, manejo del inglés a nivel B2 y certificaciones internacionales en competencias digitales. Esto les permitirá insertarse en el mercado laboral o emprender sus propios negocios desde muy jóvenes”, señaló.
Oferta vinculada a necesidades de cada región
Quintanilla resaltó que la oferta técnica de cada colegio estará vinculada a las características productivas de su región.
“En Huánuco, por ejemplo, los talleres estarán orientados a la industria de la papa; en Loreto, a las industrias alimentarias; y en Lima Provincias, a sectores vinculados al comercio y la pesca. La idea es que los estudiantes aprendan con pertinencia territorial y puedan aportar al desarrollo de su comunidad”, añadió.
El Minedu señaló que, con este segundo paquete, aprobado mediante decreto supremo Nº 013-2025-MINEDU, el Gobierno alcanzará un total de 92 Escuelas Bicentenario en 18 regiones, todas construidas bajo el modelo de cooperación Estado a Estado con el Reino Unido e Irlanda, que garantiza transparencia en la ejecución y estándares de calidad mundial.